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杨毅刚传授来校指点工程教导专业认证任务并做题为“遵守工程逻辑构建一体化的课程系统”专题报告

宣布时候:2019-04-19阅读量:次

杨毅刚传授来校指点工程教导专业认证任务

并做题为遵守工程逻辑构建一体化的课程系统专题报告

411日,我校特邀中国工程院教导委员会委员、中国高档教导学会工程教导专业委员会常务理事、中国工程教导专业认证协会论断审议委员会委员杨毅刚传授来我校指点工程教导专业认证任务,并做题为遵守工程逻辑构建一体化的课程系统的专题报告。副校长黄运平列席培训会,教务处担任人、二级院部讲授副院长、工科专业担任人、课程担任人和主干教员参与集会。黄运平掌管培训会。

杨毅刚传授起首连系工程理论深切浅出的讲授了处理庞杂工程题目的才能的观点,指收工程教导方针旨在培育毕业生的钻研性思惟、工程师思惟形式,从而处理庞杂工程题目;随后杨毅刚传授从工程理论全周期、全流程的产物(庞杂工程)开辟流程视角具体讲授了处理庞杂工程题目的才能的培育和华盛顿和谈12点毕业请求的对应干系;最初杨毅刚传授讲授了遵守工程逻辑构建一体化的课程系统的课程设置思绪,并夸大培育工迷信生处理庞杂工程题目的才能最首要的是让先生把专业手艺常识与非专业手艺通识常识相融会。

经由过程本次培训,各专业担任人厘清了工程教导专业认证任务思绪,踏实有用推动了我校2019年工程教导专业认证任务的展开,也为我校展开新工科教导鼎新指了然新标的目的。                              

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